El profesorado debe mejorar, según Parellada, director de la Fundación CYD.
Las universidades están lejos de poder impartir clases a distancia y evaluar a sus alumnos online, al menos, al mismo nivel en el que lo hacen de forma presencial, aunque la crisis del coronavirus va acelerar los cambios digitales necesarios, según manifestó ayer el director general de la Fundación CYD, Martí Parellada, en la presentación del ranking nacional de universidades.
Esta forma de docencia da un «mejor resultado» pero cuesta más esfuerzo, dijo el vicepresidente de CYD que admitió que, desde su conocimiento, hay universidades o formaciones más adaptados que otros. Todas las universidades presenciales del mundo va a tener que replantearse su internacionalización, según el director general de la Fundación CYD, presidida por Ana Botín. La dimensión digital no está entre los objetivos de medición del Ranking CYD 2020, que analiza en profundidad otras áreas características de las universidades .
Las universidades tendrán que invertir el próximo año en capacitar al docente.
En la edición de este año, Catalunya vuelve a destacar con 5 campus en la cabecera de las 10 universidades con mejor rendimiento en todas las áreas y 7 en las 15 primeras. Junto a Navarra y País Vasco, aglutina el mayor número de universidades con mejor rendimiento general. El resto son las universidades de Navarra , la Autónoma de Madrid, Carlos III, Pontificia Comillas y Deusto. «Las universidades no se habían recuperado de la crisis del 2008-2009 cuando se han encontrado con la pandemia», indicó Martí Parellada, con efectos impredecibles en el futuro que pueden variar los datos que están recogiendo para el estudio del próximo año.
Fuentes:
Alías, M., 2020. Los Alumnos Desmontan A Los Rectorados: "La 'Teledocencia' Ha Sido Un Caos". [online] Vozpópuli. Available at: <https://www.vozpopuli.com/politica/universitarios-desmontan-rectorados-teledocencia-caos_0_1356464726.html> [Accessed 23 May 2020].
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