Deja de jugar al escondite

 Señor Goyache, ya basta de jugar al escondite,  ¿no?.  Hablo de jugar al escondite porque apareces y desapareces tal como te da de gana. Estamos cansados de verte en programas o en congresos posando con políticos y cuyos eventos están patrocinados por bancos, aunque no es nada raro, ya que estáis  vendiendo nuestra educación a una identidad privada que solo quiere comercializar nuestro futuro. A día de que escribo esto, 28 de agosto del 2020, te hemos visto en el programa de Antena 3, Espejo Público,  diciendo que todo está controlado y que la presencialidad es muy difícil, apostando por otros métodos como el online, el cual que no funcionó. ¿ No te cansas de mentir?

En primer lugar, algunas facultades han dicho que sus exámenes extraordinarios serán presenciales, con todo lo que conlleva, ya que no es solo hacer la dicha prueba, si no también el trayecto en metro o en bus, el hacer desplazarse a multitud de personas a Madrid, que no está mal recordar que actualmente es uno los mayores brotes del COVID-19. Además, añadir que esas personas van ir a la capital para pasar unos pocos días, teniendo que alquilarse algo para ello, suponiendo un gasto inmerso en un verano donde la situación económica y laboral no ha sido la mejor. 

En segundo lugar, seguimos a la espera de la confirmación de como va a ser el próximo curso, ya que dependiendo la carrera nos están contando algunas cosas, y por segunda vez, las más afectadas suelen ser las de ciencias de la salud, ya que sigue en vilo sus prácticas y algunos tendrán que recuperar las que no se pudieron hacer el curso pasado debido a la situación que vivimos, con todo lo que supone. La semipresencialidad es la opción que más suena, pero quizás no sea la mejor, debido a los mismos motivos que hacer un examen presencial en la convocatoria de septiembre. En este caso se trasladarán más alumnos para asistir dos o tres sesiones de cada asignatura por cuatrimestre, con todo el riesgo de salud y el coste financiero que conlleva.  Por otro lado, queremos plantearte una pregunta, y si en algún momento hay un positivo,  ¿ cuál es el protocolo?

En tercer lugar, ¿ dónde has estado en toda la cuarentena?. Te hemos escrito correos, sabemos de algún medio que te ha pedido alguna entrevista, pero en ese periodo no te interesaba ¿ no?. Desaparecer es lo que más te gusta, mientras tienes a un alumnado cada vez más cansado y harto de estar ahí. Nos sentimos abandonados, hartos y con fuerza para seguir reclamando tu escasa presencia ante nosotros. 

Somos los estudiantes, somos la fuerza. 

NO NOS CALLARÁN!

Aprender ≠ Aprobar

Rectorado UCM

Hemos encontrado un estupendo Blog formado por estudiantes de instituto y universidad: El Sacapuntas

En él nos cuentan las noticias de actualidad relacionadas con la educación. Nos ha llamado la atención el artículo ¡Qué sigan los trabajos y los exámenes! en el que se hace crítica del sistema educativo actual.

Reproducimos parte del contenido a continuación, pero os aconsejamos que leáis el orginal: no tiene despercicio. 

No les importa que aprendamos o no. Sólo quieren que aprobemos. Que saquemos nota. Que dediquemos nuestro tiempo a lo que nos manden. Que la maquinaria siga funcionando (no vaya a ser que la juventud se dedique a otras cosas…). Dicen que el mundo está cambiando radicalmente, sí, pero que nosotros sigamos haciendo trabajos y exámenes. ¿Cómo iban a mantener el control social, sino?

Hoy mi hermano me ha dicho que en la asignatura de matemáticas les han dado un aprobado general. Los últimos días habían tenido movida con el profesor, que era un completo gilipollas con delirios de grandeza. Básicamente, quería poner la nota sólo por la participación en clase que tenía anotada. Ha estado dos semanas queriendo matar «al de matemáticas», y también de paso a alguno de sus compañeros de clase que estaban de acuerdo con ese método de evaluación.

Ellos sí se llevaban bien con el profesor. Al final mi hermano decidió mandar una queja escrita al decano de la facultad, aunque mi padre, también profesor, le dijese luego que «seguramente el decano le enseñe la queja, con nombres y apellidos incluídos, al profesor en cuestión». No sabemos si le enseñó la queja pero al final mi hermano ha conseguido algo.

Esta vez no es el de matemáticas, ni el decano. Ni tampoco los alumnos pelotas de clase. Es la otra clase que da también «el de matemáticas». «Hay que ser gilipollas» le digo a mi hermano.

«Ya están los gilipollas gilipolleando». En cuanto mi hermano me dijo lo del aprobado general, no dudé en pasarlo por los dos grupos de clase en los que estoy este año. «Ya sabemos que es imposible que nos lo den, y además en Derecho sí es posible estudiar y evaluar online», añade. Y los que, movidos por el miedo, defendían el típico inmovilismo del esquirol.

Decían, básicamente, que es imposible que nos concediesen eso. Y que además varias instituciones ya habían declarado que eso iba a ser imposible. Esta tarde he salido con David a aplaudir al balcón. «Estos vecinos echan la persiana y se dejan de conocer.

Son vecinos sólo durante el aplauso», comentaba David. Son tiempos de excepción. Y en tiempos de excepción se ven las cosas más claramente. Estos tiempos nos ponen a prueba como personas y como sociedad, sacando nuestras peores miserias y nuestras mejores virtudes.

Todos dicen que el mundo va a cambiar mucho. En tratar de que la gente dependa de las instituciones. La política que nos gobierna sólo nos quiere como piezas sumisas de usar y tirar en su puzzle social. No nos consideran verdaderamente como personas.

Cada vez que los alumnos sólo piensan en su nota, los poderes han conseguido su objetivo de control social. Cada vez que unos alumnos se quejan de que dar un aprobado general es injusto o fomenta la «vaguería», también lo han conseguido. Cada vez que sigamos creyendo que la evaluación es lo más importante de la educación, lo han conseguido. Cada vez que nos creamos que la educación consiste en méritos, títulos y competitividad con el resto de compañeros, lo han conseguido.

Cada vez que nos importe más nuestro culo limpio que el culo manchado del resto, lo han conseguido. El mundo cambia radicalmente, sí, pero que sigan los trabajos y exámenes.

www.elsaltodiario.com. 2020. ¡Qué Sigan Los Trabajos Y Los Exámenes!. [online] Available at: <https://www.elsaltodiario.com/elsacapuntas/que-sigan-los-trabajos-y-los-examenes> [Accessed 3 June 2020].